l 研究及教学方向
当代本土城市空间类型与要素研究;城市设计及其理论;建筑设计基础教学研究
l 学术简历
2018.12~迄今 清华大学建筑学院,副教授
2014.05~2018.11 清华大学建筑学院,助理教授
2011.12~2013.06 瑞士苏黎世联邦理工学院建筑系(ETH),博士后
2008.10~2009.06 耶鲁大学建筑学院(YSOA),访问助理研究员
l 学术任(兼)职
2021.12~迄今 中国城市规划学会城市设计学术委员会青年委员
2014.03~迄今 《城市设计》期刊,编委
2015.08~2016.03 《EL Croquis》(西)中文版,客座编辑
2011.06~2013.12 《中华读书报》,城市建筑专栏作者
l 教育简历
2005.09~2011.01 清华大学建筑学院,博士
2003.09~2005.07 清华大学建筑学院,硕士
1999.09~2004.07 清华大学建筑学院,学士
l 课程教学
一年级建筑设计课程负责人,2017年迄今
《城市设计导读》,2020年迄今
《城市设计概论》,2022年迄今
《5上设计专题》,2019年迄今
《综合论文训练》,2019年迄今
《建筑设计(1上)》,2013年迄今
《建筑设计(1下)》,2013年迄今
《建筑设计(2上)》,2013年迄今
《建筑设计(2下)》,2013年迄今
l 获得奖项
1. 清华大学青年教师教学优秀奖,获奖时间:2019.09
2. 清华大学年度教学优秀奖,获奖时间:2017.09
3. 指导学生作业“树间”(本科一年级)获得“中国建筑新人赛Top100奖”,获奖时间:2019.08
4. 指导学生作业“三世同堂”(本科一年级)获得“中国建筑新人赛Top100奖”,获奖时间:2020.08
5. 清华大学优秀班(级)主任二等奖,获奖时间:2017.08
6. 参与课题《当代北京城市弱势空间研究》,获得“2013年北京市科学技术奖三等奖”,获奖时间:2014.03
7. 国际建筑师协会(UIA)“城市庆典”概念设计国际竞赛(中国赛区)二等奖,获奖时间:2004.10
l 研究课题
1. 主持国家自然科学基金委项目《基于建筑类型学的北京城市街道类型划分及要素作用研究》,2018.01~2020.12。
2. 参与北京市规划和自然资源委员会海淀分局项目《海淀街镇责任规划师高校合伙人团队咨询服务工作》,在研。
3. 参与《崇礼区主城区(西湾子组团)总体城市设计和重点地段详细城市设计》项目,2017.08~ 2018.08。
4. 参与《崇礼区主城区重要节点设计》项目,2018.03~ 2019.03。
5. 参与《崇礼区主城区(西湾子组团)城市设计研究》项目,2018.03~ 2019.03。
6. 主持北京未来城市设计高精尖创新中心项目《北京城市街道空间元素研究》,2016.10~2019.09。
7. 参与瑞士国家科学基金会《城市设计的系统梳理:城市设计手册在城市设计学科初始阶段的科学史研究(1875-1930)》(Eine wissenschaftsgeschichtliche Untersuchung städtebaulicher Manuale in der Gründungsphase der Disziplin Städtebau (1875-1930))课题,2015.01~2016.12。
8. 主持《〈城市设计元素导读〉“十四五”教材编写和出版》项目,在研。
9. 主持《结合现场实践教学的“城市设计导读”课程优化》项目,在研。
10. 主持《借鉴具身认知理论的大类一年级建筑设计入门教学研究》项目,2019.01~2020.12。
11. 主持《面向一年级空间感知和建造认知的模型工作坊教学研究》项目,2018.01~2019.12。
12. 主持《世界一流建筑院校“建筑设计”系列课程研究》项目,2017.01~2018.12。
13. 主持《建筑设计一(1)课程教学结构流程与方法创新研究》项目,2016.07~2018.06。
14. 参与《校园景观与大学文化之“相生互促”——清华滨水景观》项目,2016.01~2018.12。
15. 参与《全球战略下的校园文化环境研究》项目,2021.10~2021.12。
16. 参与《天津滨海新区城市总体设计》项目,2007.11~2010.12。
17. 参与《北京市大栅栏地区保护、整治与复兴规划》课题,2004~2006。
l 代表性论著
§ 学术著作
1. 维多利奥·兰普尼亚尼 著,陈瑾羲 编. 城市设计作为手艺[M]. 北京:商务印书馆,2021.
2. 陈瑾羲 著. 大学校园北京城[M]. 北京:清华大学出版社,2014.08.
3. 朱文一,陈瑾羲,秦臻 编. 当代中国建筑图语[M]. 北京:清华大学出版社,2007.
4. 朱文一,滕静茹,陈瑾羲 编. 中国大学校园指南——清华大学[M]. 北京:清华大学出版社,2011.
5. 朱文一,黄鹤,陈宇琳,陈瑾羲 编. 盖塔·百年联合国——联合国特别纪念日博物馆构想[M]. 北京:清华大学出版社,2006.
6. 维尔纳·黑格曼,埃尔伯特·匹兹 著,陈瑾羲,尚晋等 译. 美国的维特鲁威——建筑师的城市设计手册[M]. 北京:建筑工业出版社,2022.
§ 发表论文
1. 陈瑾羲. 基于城市空间类型组合的城市设计实践[J]. 建筑师, 2018, 195(5): 56-62.
2. 陈瑾羲. 罗西与当代瑞士城市建筑[J]. 建筑师, 2018, 191(1): 47-57.
3. 陈瑾羲. 借鉴“具身认知”理论的大类一年级建筑设计教学探索[J]. 建筑学报, 2020, 621(07): 80-84.
4. 陈瑾羲,刘泽洋. 国外建筑院校本科教学重点初探[J]. 建筑学报, 2017, 585(06): 94-100.
5. 陈瑾羲. 基于日常生活经验的“空间单元”设计[J]. 清华大学教育研究, 2019, 40(增): 40-45.
6. 陈瑾羲. 清华大学早期校园规划溯源[J]. 建筑学报, 2009, (z1): 115-114.
7. 陈瑾羲. 20世纪西方城市设计理论的批判性发展回顾[J]. 建筑创作, 2015, 186(05): 218-222.
8. CHEN Jinxi, Space and Public Realm: Transforming Beijing[J]. Revista Materia Arquitectura #2, 2010, 2: 44-51.
9. CHEN Jinxi, The Centre Reigns Supreme: How a Polycentric Urban Plan for Beijing Was Lost[J]. The Global Urbanist, 2012, (7).
10. 朱文一,陈瑾羲. 中国建筑六“拾年”[J]. 建筑学报, 2009, (10): 1-4.
11. 陈瑾羲. “老字号”与当代北京城[J]. 北京规划建设, 2007, 109(4): 174-178.
12. 陈瑾羲. 杭州:文化是怎样制造的[J]. 北京规划建设, 2006, (2): 20-23.
13. 陈瑾羲,周静. 克里斯蒂安·克雷兹:是高层建筑把我带到了中国[J]. EL Croquis建筑素描国际中文版, 2016, 1(182): 2-15.
14. 妮莉·波图加里 著,陈瑾羲,闫少宁 译. 建筑学的整体现象学方法——以以色列“马阿甘·迈克尔集体农庄”居住区为例[J]. 城市设计, 2015, (01): 54-61.
15. 陈瑾羲. 基于具身体验的一年级小品建筑设计教学[C]//2020-2021全国建筑教育学术研讨会论文集. 2020-2021中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集编委会, 哈尔滨工业大学建筑学院 主编. 北京:中国建筑工业出版社, 2021.10: 427-431.
16. 陈瑾羲. 从空间认知到设计入门[C]//2019全国建筑教育学术研讨会论文集. 2019中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集编委会, 西南交通大学建筑与设计学院 主编. 北京:中国建筑工业出版社, 2019.11: 51-52.
17. 陈瑾羲,郭廖辉. 以1:20案例模型制作为媒介的建造认知和空间感知[C]//2018中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集. 2018中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集编委会, 华南理工大学建筑学院 主编. 北京:中国建筑工业出版社, 2018.11: 116-120.
18. 陈瑾羲,“抽象操作”和“具身感知”两门径在建筑设计入门教学中的运用[C]//2017全国建筑教育学术研讨会论文集. 全国高等学校建筑学学科专业指导委员会,深圳大学建筑与城市规划学院 主编. 北京:中国建筑工业出版社,2017.11:492-496.
19. 陈瑾羲. 竞争下的合作——美国大学校园与周边环境的关系及对中国的启示[C]//科学发展观下的中国人居环境建设——2009年全国博士生学术论坛论文集. 全国博士生学术论坛(建筑学)学术委员会, 清华大学建筑学院 主编. 北京:中国建筑工业出版社,2009.10: 99-104.
l 举办会议及会议报告
1. 2022-1-7至2022-1-8,举办本土城市建筑研究与教学研讨会,清华大学建筑学院(线上),清华大学 建筑学院建筑系,陈瑾羲(举办学术会议)
2. 陈瑾羲. 基于本土城市街道元素组合的建筑设计教学探索,本土城市建筑研究与教学研讨会,北京,2022-1-7至2022-1-8(会议报告)
3. 陈瑾羲. 基于具身体验的一年级小品建筑设计教学,2020-2021全国高等学校建筑教育学术研讨会暨院长系主任大会,哈尔滨,2021-10-22至2021-10-24(会议报告)
4. 陈瑾羲. 借鉴具身认知——以“日常生活”为线索的面向建规景大类本科新生的一年级从空间认知到设计入门教学,2019年全国建筑类专业设计基础教学研讨会,郑州, 2019-9-27至2019-9-29(会议主旨报告)
5. 陈瑾羲. 以1:20案例模型制作为媒介的建造认知和空间感知,2018中国高等学校建筑教育年会暨院长系主任大会,广州,2018-11-23至2018-11-25(会议报告)
6. 陈瑾羲. 以“我的学习生活”为线索——一年级建筑设计入门教学方法思考与探索, “包豪斯与建筑设计基础教学”学术研讨会,上海,2019-11-01(会议报告)
7. Jinxi Chen; Sanlihe Area and the Beijing City Fabric in the 1950s, Design Future Cities: Sustainable Urban Development and Transformation of City Structures, Beijing, 2016-9-12 to 2016-9-16. (会议报告)
Jinxi Chen; A Study on the Influence of Beijing Master Plans on the Distribution of University Campuses, Annual Meeting of the Association of American Geographers , New York, 2012-2-24 to 2012-2-25 (会议报告)